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一个妈妈说，我的孩子读小学六年级，他学习的目的还不太清楚，他总认为是为了父母而学习。起初我以为这是孩子爱玩儿的心理，才不肯学。后来有一次让他做作业，他就发脾气了，说你们为什么逼着我学呀，我都是为了你们... ...查看全文>>
孩子被别的小朋友打了，很多家长会教孩子打回去，教孩子如何有效的回击来保护自己，这种“打回去”的理论真的对吗？ ...查看全文>>
上一代总认为，跳级对天资聪颖的孩子来说是个好的选择，就是代表着人生从此赢在起跑点。但这样的想法可能已经过时了，甚至开始有越来越多的家长不再急着把孩子送去上学，宁愿等到孩子已经准备好再说。 ...查看全文>>
茨威格说，书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础。孩子如果没有足够的阅读量，早期依靠天赋聪明，学习成绩可以一直领先，可是到了初高中，知识越来越密集，一旦孩子的智力能源储备不够，理解力、思... ...查看全文>>
近日《小别离》的热播，让我们明白，父母，培养孩子的一个最重要的目标，就是让孩子有一天离开我们的时候，能独当一面，能让他飞的更高，走的更远。说起来容易，让他们自己做自己的事；让他们亲自经历各种问题带来的... ...查看全文>>
“时间管理真的是门大学问。不光孩子要学，很多大人也要学，拖延症患者在哪个年龄段都不少。以前不管是上学还是工作，总能看到一些人每天学习/工作到半夜，忙碌到你觉得他们要是不成功简直就没有天理，可是结果却总... ...查看全文>>
玲玲是个三岁的小女孩，刚上幼儿园，当时没有上小班和中班直接就进入了大班，因为是学校的安排孩子的父母也没有多在意。 ...查看全文>>
是不是经常有这样的疑惑：宝贝们好好上了英语课，也认认真真地背了单词，也有好好练习口语，但是走在大街上碰到歪果仁，想要实践一下，打个招呼聊个天的时候，总是处于一种“好像听懂了，又好像没有听懂”的尴尬状态... ...查看全文>>
某天经过一户人家的门口，听到他们家的小男孩一边哭一边求饶：“妈妈，我好好认字，你不要打我，好痛啊！” ...查看全文>>
萱萱一岁半之后就开始逐渐对小伙伴产生浓厚的兴趣，不会再像以前只是注视下别人，然后继续玩自己的。到现在快22个月，已经能够主动和别人互动，每次遇到小伙伴都会很热情的和人家拉拉手、抱一抱或者么么哒，如果手... ...查看全文>>